【善工家园 日常服务】靠近你 温暖你

在平凡而纷扰的日子里，

每个人的内心都有着从中汲取温暖的渴望，

这种渴望逐渐也成为我们生存的一种基本需求。

心智障碍人士对这种需求有表达的困难，

但我们可以支撑着他们更加接近温暖、拥抱温暖，

让他们的生命逐渐变得更踏实、更丰满。

早 疗 部

早课分享，生活技能之打开锯齿包装，先来一打纯手工锯齿，再来实际操作一盘。小朋友们都很积极，但是部分小朋友还没有要打开包装的意识，平常在家一定要多给予机会哦。

周一的早晨，大家的状态都还不错哦，上起课来有模有样，满满的正能量开启一周新生活。苗苗正在学习分类三角形和圆形，分类意识还是很清晰的，但是对形状的认识和命名还需要继续学习，骐骐和胡弈同学今天学习阅读绘本，颜色认知、动物认知、语言表述尽在一个简单的故事里。多多今天学习仿插雪花片造型，完成了再研究一下有没有不一样的地方。串珠的两位妹妹也都在各自的座位上认真的进行着串珠工作，不紧不慢，好好学习，天天向上。

美术绘画课开始啦，主要是练习小朋们的抓握笔的能力以及运笔涂鸦能力，通过上节课讲绘本故事《小种子》这本书，里面出现的画面就是小朋友涂鸦的图案，回忆故事情景出现的图案＋涂鸦完美结合贯穿整节课堂，希望小朋友们在家也多多练习哟！

冬天到啦，一起来给给“小鸟安个家”吧。我们先准备一些工具:卡纸、颜料盘、拓印棒、颜料等，然后通过老师剪好的圆粘贴上去就做了小鸟啦，最后通过我们多小朋友们的画龙点睛一下久大功告成啦，相信小鸟们在冬天也都有一个温暖的家。

大 龄 部

元旦节到啦，看看大家在做些什么，勾线、剪裁，一个大红的灯笼就做好啦，还收到了新年礼物，祝大家元旦节快乐！

对于孩子来说生日是难忘的，对于机构来说，生日也是特别的。我们在这里，见证了每个孩子的成长，能在他们脸上看到笑容，也是我们最大的幸福，一对双儿生日快乐！

又到年末考核时间，为了不断巩固和提升老师们的业务能力和专业知识，此刻老师们也化身学生，开始考试啦。考核内容也和平时的日常服务息息相关，一切为了服务孩子为核心。

小小男子汉，挽起袖子，我也可以成为老师的帮手哦，一起打扫教室搬搬桌椅，尽自己的一点力。

职 业 重 建

今年是猪年，老师过来教孩子们画三只小猪，有的孩子说佩奇也是猪啊，所以今天的画风是佩奇加两位二师兄的故事，也是很服气孩子们的脑洞。

 “你可以教我跳舞吗？”“当然可以”，就这样开启了一段同学间的学习之旅，每个人都有自己长处和短板，将自己的长处教给自己的同学，让他们的短板变成长处。这样大家就能在一个大家庭中相互学习一起提高自己啦。

欢乐嗨皮的联欢会，家长们与孩子一起加入到亲子活动中。第一轮是跨越障碍，这个是考验亲子之间的信任度和默契呢，第二轮是你来比划我来猜，看谁的表演更精彩，更形象。

蜗 牛 山 庄

远哥和洋儿是老同学好朋友，说好了要一起过生日，那就一起在山庄过一个热闹的生日吧，一起分享蛋糕，接送同学的祝福，还有爸爸妈妈给大家准备的糕点，这个生日和大家在一起。

购物是孩子们的最爱，孩子们不仅买了自己喜欢的还知道分享，知道要买回家和爸爸妈妈一起吃，分享就是将快乐的事件变成多份。

课程分享：第一二小组是语文复习古诗，抽读与小组阅读进行中。第三小组的看图说话与书写，顺便学了一首顺口溜。孩子们每天都是努力的学习中。

蜗牛生活馆

饭后睡前，一盆热水，开始养生之道。冬季热水泡泡脚，既解乏，又利于睡眠，可以让孩子们更加快速温暖的入睡，这个技能家长们也要get到哦。

这是要搞事情的节奏啊，你们又在密谋啥大事。哦，原来是我们设计师和工程部正忙着作业呢！热火朝天的进行着，孩子们的关系也越来越好，越来越亲密，互相照顾，已经成了他们的习惯。

老师“来，跟着我学手势”；学员“我更喜欢这样”。学员和老师的关系有时是“亲人”，有时是“朋友”，但不管哪一种，都是值得信任的最亲密的人。