【善工家园 日常服务】用爱 拥抱世界

用爱 拥抱世界

树叶选择最灿烂的金色与树木告别，

是为了用更鲜美的色彩让树木焕发新颜。

时光流逝并不可悲，

因为它是丰收的拍子、进步的节奏。

用爱拥抱世界，自然大有不同！

早  疗  部

“12.3国际残疾人日”，武侯区图书馆的叔叔阿姨们专门来到善工家园早疗部，陪伴学龄前的特殊宝宝们。

一个孩子的进步是需要学校教育和家庭教育相互沟通配合，在教育方向上统一要求，在教育理念上形成一致，学校和家庭携手，让孩子在每个时空都能密切衔接。“建立家校统一战线，提高教育教学效果”我们一起努力……

同一个班级，同是精细活动课程，小朋友却做着堆砌积木、套叠纸杯、剪纸、投币、穿线等不同的活动。因为每个孩子的能力及需求不同，所以课堂活动也是各有差异。但相同的是孩子们都慢慢做，专心学，一点一滴积累成长经验。

对于特殊孩儿们而言，友谊的建立，也许来得更慢，但却是宝宝们最需要的社会技能之一。搭在一起的两只小手在告诉你：只要努力就会有成果。

 大  龄  部

科技改变生活——广州智伴科技公司成都总公司到访善工家园，为孩子们带来了25台 “智伴”机器人，能说会唱还会逗嘴的小可爱，未来会让善工学员们的日常活动添加许多乐趣，老师们也不用费心去找各种好听的儿歌啦。感谢爱心企业对特殊人士的关注与支持以及“国际残疾人日”的这份温暖礼物 。 

2018即将接近尾声，为了更好的沟通和交流，也一起总结过去和期待更好的未来，今天善工举行了大龄部转衔组年度家长会和亲子联欢会。时间在流逝，孩子在成长，善工见证了每一个孩子不断的变化与进步。感恩有你，未来的路上一起前行。

紧跟转衔组，大龄部大龄组家长会和亲子联欢会也相继开展，孩子、家长、老师齐聚一起，K歌跳舞，还有每个家庭自带的拿手好菜。随处可见的温暖牵手，饱含着父母对孩子的爱，并无区别。歌声未必动人，舞姿未必合拍，亲情、和谐，却浓得化不开！

职 业 重 建

相对于生活自理都需要支持的重度心智障碍孩子而言，轻度障碍的学员普遍具备更强的能力去面对就业机会。职业重建训练，必须提供丰富的职前基础科目训练，才会让学员们有可能跨越这个阶段而进入“职种类别训练”，并最终实现支持性就业或辅助性就业。 

圣诞节快到了，小葡萄工作室的金老师和屈老师又来教孩子们画画呢，今天的主题是绘画➕剪纸制作了圣诞节卡片，红色的背景、白色的雪花、青翠的圣诞树，一起期待节日的到来吧。

上了半天课，也来运动运动吧，动动隔壁动动腿。运动是生命的源泉，让我们一起动起来吧。

蜗牛山庄

心智障碍人士社会技能科目之一：学习回答个人基本资料，包含姓名，年龄，父母名字，电话号码，家庭住址，所在机构名称......庄主们好认真呢！貌似“小儿科”的很多基础能力，其实是咱们特殊庄主们很需要的技能。

教室课堂，可以移师到到山间田野，也可以挪步到林间果园。善工家园的特殊“庄主们”在这里可以最近距离地贴近大自然，认知瓜菜果蔬和植物生长，享受胜利成果分享友谊快乐。

夜生活开始啦！暖暖的空调房里，电影院模式开启，3D电影+爆米花，标配！属庄主们的惬意生活。

蜗牛生活馆

饮食篇：备餐，可不完全只是厨师的事儿......在武侯区智障人士全托中心生活的特殊人士，有的要用大碗、有的要用中碗、有的要用餐盘；有的需要食物剁碎，有的需要蔬菜剪短；有的菜有人不能吃，有的菜有人要少吃；每个学员都有不同的饮食特性。每次就餐时，配餐的老师需要根据学员饮食特性备餐，而每次菜品也会依据食品安全管理办法留样备份。美美的一餐背后，总会有很多的故事......

“你受伤了，我给你吹一吹就不痛了。”贴心的话语，温柔的动作。好朋友之间的互动让全托中心的冬天也变得暖暖的，温暖每一个人。