【善工家园 日常】来自你的牵挂

我们穿越的每一个春秋，

都有一份牵挂在，

来自父母、来自师长、来自朋友；

而当你长大了，也会用一分牵挂与很多人的生命紧紧相系，多么幸运，这些生命里，有了善工，有了心智障碍人群。

早疗部

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每周五的第三节课，西瓜班的孩儿们都要和老师一起大扫除，在参与居家劳动的同时，学习居家生活的相关技能。在生活中学习，在学习中进步。

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一年一度的体检又要到了，提前演习是非常有必要滴～孩儿们大多都是眉头紧凑、忧伤不已。但是为了孩子们的健康和社会适应能力，老师们还是要“狠心”来抽个血。

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小朋友在嵌色时，左手按住纸和嵌色板的能力都还比较欠缺，那么把嵌色板粘贴固定在纸张上，这个问题就解决了。这样小朋友在区域内着色时就不会因为嵌色板不稳当而发愁了，“支持”的重要性也由此而体现了。

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超市我们又来啦，不过逛街可不是瞎逛哦。除了学习遵守相关社会规则，指认物品和命名也是孩子的学习和练习目标之一。外出游玩时带着目标，玩中学，学中玩，两不耽误。

大龄部

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“冰糖葫芦”哪儿最甜，当然是善工小朋友们自制的“冰糖葫芦”咯，色彩鲜艳美滋滋，有谁在流口水了吗，嘿嘿。

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来看看我们今天的居家生活课上做什么，小葱炒鸡蛋！第一步：打鸡蛋搅拌鸡蛋，孩子们这次比上次有进步了，一次进步一点，加起来就是很多点。动作和程序也比上周熟练多了，能掌控敲蛋力度，搅拌均匀了，超厉害是不是。

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游戏课程中的游戏规则的理解，是需要精心设计才能掌握的难点，今天的合作玩滑车，在老师的视觉辅助教具的引导下，“跟谁合作，玩几号车，怎么玩”都随之变得如此容易啦。

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“s”线，环形线，“驾驶证”考试的练习开始啦 ，我们的脑瘫孩子的助行器推行也是需要经过大量的练习才能自如“上路”的，不断的场景模拟才能帮助孩子更好的去参与活动。

职业重建

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美好的周末孩子们在家在干什么呢?好玩的、新鲜的事都和同学们一起分享吧，看谁能够尽量用多的词汇来描述我们所经历的事，一段段“有声有色”的故事正在发生。

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“幸福的歌声传遍四方”.....职重的教室传来了一阵阵优美动听的歌声，原来是来自非物质文化遗产学院的志愿者哥哥姐姐们来陪孩子们一起做活动啦。多才多艺的小哥哥还带来了吉他，给学员们现场带来动听的旋律，一起高歌一曲吧。

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窗外下着雨，伴随着淅淅沥沥的雨声，静下心来，读读故事练练字，何尝不是在岁月长河里偷得半日闲散，品味漫漫时光。

蜗牛山庄

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幽幽山谷里，特殊“庄主们”阅读课上的自由选择可多了，孩儿们自己选择喜欢的书籍、画报、连环画、故事书、童话书、唐诗、图卡和杂志，每一个人都好像都被带入到了另一个美美的世界里。

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金钱使用关系到我们生活的方方面面，今天就和老师们一起来了解钱币吧。第一小组和第三小组学习认识钱币和拿取对应钱币买相应物品，第二小组学习10元以内钱币换算与组合。今天大家的眼里，都是钱。

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劳动开始了，现在的园区内都是孩子们和老师们自己种下的蔬菜，绿色又健康。一到采摘的时候，孩子们提菜都有抢的感觉了，要是慢了就木有啦。

蜗牛生活馆

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我们手里紧捏的玩具，也是我们生活自如的无忌。从日出，到日落，从黑夜，到黎明，全托中心集体生活的每一份时光里，都会有属于心智障碍人士的暖意。 

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经常来到善工家园的四川航空公司志愿者哥哥姐姐们，今天又来到了机投桥武侯区智障人士全托中心，参与和陪护心智障碍人士的日常服务活动，今天的活动，让咱们的特殊孩儿们认认真真感受了一次什么叫职业礼仪，来来来，善工的孩儿们都来试一试....