夏天的诗歌画

夏是一首诗，走廊的奔跑是酣畅；

夏是一幅画，后厨的烟火是意境。

蜗牛山庄

炎炎夏日，凉凉教室。特殊庄主们下午的主题活动是KTV大赛，《酒干倘卖无》，《感恩的心》，《青藏高原》，《我们都是好孩子》，《喜羊羊》......看看谁最嗨呀？

见过在厨房里唱KTV不？有有有！......看到庄主们和老师们乐翻在歌曲里，大厨钟老师实在是忍不住了，也要从传菜的窗口伸出脑袋来一曲.......钟大厨，你切好好工作好不好啊？

入秋的蜗牛山庄，下午的美食课，既要有红薯饼 ，还要有电影。这才是庄主们想要的日子。鸡蛋、牛奶、白糖、自发馒头粉、山庄的红薯，简简单单的材料，只需要将红薯切片蘸上面糊，炸好就成功～新鲜出炉美味软糯的红薯饼......

三伏天，接到停电通知。此刻，爱心企业为蜗牛山庄捐赠的发电机开始打主力，源源不断的自发电电力，保障了园区的电器设施和空调使用，为特殊庄主们输送着惬意的凉意。

KTV中场休息，喝点绿豆汤清清嗓，消消暑；吃点山庄的卤毛豆补充能量，一会大家好继续嗨。谢谢大厨在三伏天为庄主们准备消暑小吃。

下午起床后，今天的主题活动是看电影！其实，特殊庄主们可能更关注的，不是7.1声道的数字影院装备，而是蜗牛山庄自制的电影院爆米花呢。

“白日依山尽，黄河入海流......”，朗朗上口的《登鹳雀楼》，有好几位特殊庄主都能背出来呢，其他发音困难的孩子，也会用自己特有的声音表达自己的参与感。孩儿们认真面对生活，个个都会是山庄滴学霸。

一大早，运菜时间开始，人人都参与，每人做一点，为午餐做点小贡献。

来自福建厦门的特殊孩子家长和服务机构专程来到蜗牛山庄，调研重度心智障碍人士全托颐养模式、服务理念和服务内容；以及轻度障碍人士辅助性就业职业重建农疗方案等项目细节信息。

蜗牛生活馆

父母的辛苦养育，陪你走完了前面的41年，爸爸、妈妈和姐姐第一次在蜗牛生活馆陪你渡过的集体生日，一个能有更多“同学”和老师们一起分享快乐的生日，标识着你后面另一种生活的开始。加油，勇勇，加油，蜗牛生活馆的馆主们！

外出社区活动，室内游戏娱乐，教室能力训练，日常居家自理，夜间照护服务......炎热的暑期里，武侯区智障人士托养中心的各项服务有序开展中。

志愿者课堂，是武侯区智障人士全托中心的“馆主”们很有兴趣的日常活动内容之一，不但内容生动有趣，每个人都能参与进来，关键是...关键是...课后还有奖励哦！全托中心集体生活的特殊人士，能在这个平台上不断感受到来自社会各界的关爱和互动，这不仅是本项目社会倡导的目标，更是心智障碍人士渴求的社会交往机会之一。

炎热的夏天，外出悠闲时，找个阴凉的去处？这里可以乘凉聊天，还可以和老师们撒娇游玩呢......武侯区智障人士全托中心的学员们，在社区生活和集中训练的环境中一天天长大......

职业重建

月初的大暴雨，淹没了蜗牛山庄的不少菜地，不过苕尖还是可以收获很多滴，又有绿色生态菜菜可以进厨房了。

“蜗牛山庄”的武侯区轻度障碍农疗训练小组学员，除了完成种养殖训练、农家乐配餐训练和后勤服务训练而外，认知课程和学科常识的培训也是内容之一。完成了前一阶段时间的抄写练习，听写的训练课程开始拉开了帷幕。

数九寒天，炎炎三伏，每个周五，总会准点出现在善工家园的美术志愿者金老师和大博老师，不断给特殊孩儿们带来艺术疗愈的美妙课程和陶冶。今天的“功夫螳螂”，可谓是威风凛凛，看看孩儿们各自施展的传神本领吧....

炎炎夏日，在善工家园职业重建教室，轻度障碍职业重建学员在就业辅导员的带领下正如火如荼进行牛轧糖的包装工作，训练有素的成效，是学员们折盒子、装糖都能如此so easy，短短两天时间高效率高质量包装了480盒哦！感谢爱心企业提供了越来越多的锻炼机会和学员们产生收入的机会，有效促进了特殊学员的自我信心建立。

大龄部

面对重度自闭症孩子的情绪问题，被孩子攻击，似乎早已成了善工家园一线老师头顶的达摩克里斯之剑。ABA和其它行为科学上的适应性方法运用，会减少孩子攻击次数和频度，还偶尔，老师的手上还是会留下孩子发作的记号。

辅助性教具的技术发展、针对特殊孩子日常康复教学游戏的设计、娃娃的目标评估和设定、实现目标的教学策略支持等环节，均是促进特殊孩子逐步获得能力成长的必然过程。

特殊孩子和普通孩子一样，有他们最简单的童真和探索世界的本能。善工日托中心的小星很有想法，一直在研究把小车遥控线插进大车轮子上，然后遥控小车拖着大车走......

清早起来捡“豆豆”？黄褐色的臭臭的“豆豆”？一个小盆友偷偷地在教室里留下不少“肥料”，两位老师身上、教室和走廊，天女散花一般。老师们速速打扫战场，带孩子洗浴。相信很多老师和家长都曾碰到过类似场景，陪伴重度特殊孩子不易，行为的改善和规范的建立需要不断努力。 

早疗部

日托集体生活中康复训练着的特殊宝宝们，累积着点点滴滴的进步细节和成长的痕迹：认真舀豆豆的阳阳、生活自理课认真学习折毛巾的江江、专注于学习取毛巾的阳阳......学龄前早疗部的很多课堂设定，并不局限于活动本身，活动前的准备，活动后的收整本身也是孩儿们的学习，让小朋友参与整个过程，定会事半功倍。

成长的路上，特殊孩子会遇到很多人，其中会有一类很重要的人，就是我们的同学。小时候，我们是小兄弟，是小朋友，长大后，我们依然还会是一起途径人生旅途的重要伙伴。

绘本故事：《好饿的毛毛虫》......老师们结合绘本里美丽的色彩和图画，在讲故事的过程中，教会特殊宝宝们认识毛毛虫，从身体部位、颜色、日期、到各种食物......文字认识和语言表达的练习，用故事作为媒介来贯穿内容，形成了思维互动的课堂，小朋友会很兴致勃勃滴哟。

超火的自拍萌拍，不只属于成人哦，小盆友会更好奇滴。早疗部的枥枥小朋友很有兴趣。看着手机里的自己百变造型，无敌开心，越拍越6。能不能火就看自己滴表情啦。

对于学龄前特殊儿童而言，认知身体的部位，也是很重要的学问呢。周二的音乐律动课开始啦，今天是复习《我的身体》，猜猜小盆友们在展示自己身体的哪个部位呢？

每一位特殊孩子，都有自己的斑斓梦想，每一个特殊家庭，都有自己的期待。实现梦想的过程中，善工早疗部的老师们愿用肩负的职业责任去陪伴孩子们、去站在孩子们身边。 

善工志愿者

.一大早，成都天使印象儿童摄影孕记馆的志愿者叔叔阿姨们就早早来到善工家园，和早疗部的学前小盆友开始了志愿者互动活动，童话的故事内容，童话的人物形象，童话的内容拼图......乐翻了早疗部的小宝宝们。

温馨的祝福卡片、暖心的物资捐赠、快乐的志愿者互动游戏，让周五下午的善工家园一派热闹......感谢“电子科技大MBA联合会且听风吟小组”的哥哥姐姐们对善工家园特殊孩子们的关注和支持。