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重度智障蓝莓班ISP主管老师:苏珊

善工应该是能够真正做到在管理系统和理念的支持下,用自己专业系统及方法做到为孩子提供个别化服务的机构。善工应该是一个小善工,但多机制、或多项目的机构,实现不同孩子有不同的出口。善工还应该努力去建设同行业的一个规范标准,能携手更多的服务于特殊孩子的同行共同成长,使善工外的更多特殊孩子受益。
善工对于团队而言,在使团队成员更好获得物质保障的同时,也应该是实现团队个人成长的一个平台。善工应该是通过自己所做的点滴,来成为推动社会正能量激发的机构。让政府更好建立公信力的机构(善工属于政府购买服务的组织)。
个人收获是:共同努力下孩子的进步和改变,同时,在专业上,ISP的掌握和完成,能在以后为孩子的服务提供方向,ISP横向支持,如教学方法、策略以及aba的行为支持,逐步在掌握和深入,但最大收获的是我们开始形成了小范围的团队思想碰撞及讨论,这样就会便于对孩子提供更好的服务以及团队成员之间的相互学习和认可。并且希望这种碰撞不断扩大范围,因为我相信团队的力量才是真的力量。对善工以及社工服务理念的更深度认同和融合,对工作价值、团队协作更高的认可。所有的认可,都会激励我在工作中更加的努力。希望自己以后能够真正成为一名理论和技术结合、能答疑解难的专业人员,所以我希望能够从胜利之家、同行专家、各位同事那里获得更多培训、心得以及交流,以利于专业能力的不断提升。

希望能够与各位同事进行更深入的的思想碰撞和探讨,在日常中能够及时发现问题,解决问题,因此,希望能够在未来时间里,同事间能够更多地发起研讨和交流,在解决日常工作疑难的同时,共同获得进步。我也希望用自己的知识和经验为更多的孩子服务。



发布时间:2014-07-16