你从四月走过,
看一树树花开,
看雁子归来。
你听梁间的呢喃,
等夜夜月圆。
“你是爱,是暖,是希望,你是人间四月天”
早疗部

社会实践活动之《我是环保小卫士》:早疗部的小朋友们去体验了一把小小环卫工,大家齐心协力很快就把残联的后院打扫干净了。这一次,尽管是第一次;这一次,虽然是老师的刻意安排;这一次,也许只是训练对指令的服从。坚持下去,孩子们会明白:爱护环境,人人有责。微薄的力量,可以影响很多人。
小种子,快发芽,
成长的缓慢时光里,除了爸爸妈妈的陪伴,
除了老师们的训练,还有一个重要的小伙伴~
大自然。
早疗部的特殊宝宝们和普通小朋友一样,
也需要和大自然亲密接触一起长大。
大龄部



每一次的外出活动,对于心智障碍孩儿们而言,既是一次接触社会增加见识促进认知的机会,也是一次训练过程。大龄部日托中心今天的外出活动,无论是地铁站、车厢、广场、红绿灯、斑马线、博物馆、餐厅或洗手间,到处都能看到善工的特殊孩儿们对老师的现场指令以及对社会公共规则的遵从,简单地说,孩儿们乖了,专业地讲,特殊孩儿们的很多规范开始建立起来了,而这,正是他们未来面对社会所需要的基本能力。
职业重建
雪花酥,好看吧?还很好吃呢。对于在“第二人生”就业实训点参与训练的善工家园轻度障碍学员而言,掌握一个新产品的配方,比例,炒制过程,成本核算,却不是简单的课题。就业辅导员李老师的培训成效,就是让孩儿们把陌生的新产品制作变成了可流程化和工艺化的熟练操作过程。
蜗牛山庄
花生,是剥来吃的......错啦错啦!这一次,花生,是剥来种的!从一粒种子,到一株幼苗,到最后的收成,我们一起来感受这个过程吧[呲牙]。全托颐养基地的心智障碍孩儿们,抵御着花生米的诱惑,用心准备着下种的种子。
特殊庄主们普遍存在的短板~实用数学,很多时候还是要从地基重新开始,基于ISP大纲的训练在持续进行中:数数、认数字、计算,孩儿们都很努力。
蜗牛生活馆
和社区互动、和老师互动、和同学互动、和环境互动......武侯区重度智障人士全托中心的“馆主们”,在每周的集体全托生活过程中,会有大量的基于生活自理目标和社会技能目标的活动设计,日复一日的成长过程中,政府、社会、家庭的共同担当,让他们有了更多的机会融入这个城市。