蜗牛快跑！

今天的善工，“有点乱”。上午武侯区残联食堂“着火 ”，中午午休时善工后勤间“着火 ”，无预报前提下的二次突袭和胜利大逃亡，让日托中心早疗部、大龄部、职业重建项目的130多位智障、自闭症、脑瘫儿童及成人，以及几十位老师实战体验了多种场景下的应急逃生流程、分工、协作和应变。

上午10:30的善工日托中心，早疗部、大龄部、职业重建部的老师们和孩儿们，都在有序工作中，课程、康复、训练、生活照护、办公室业务，一切服务井井有条进行中......突然，楼道警报声响起，伴随着安全管理员的大声通报“残联食堂着火啦，从坡道和洗手间楼梯撤退！”，瞬间，四楼早疗部、三楼大龄部、二楼职业重建，各项目的老师，按照平时培训的撤退人员对照表，带领本组人员，开始紧张帮助孩儿们按照通报的路线撤退。有了日常培训，这次大规模消防演练，就可以用突然袭击的方式来测试漏洞，只有拍摄组的几位老师知道要演习的时间。只想说，孩儿们真棒，老师们太给力了！

如果说，上午的消防演习突然袭击，选择了上课时间算是常态思维，那么中午的第二次突然消防演习，测试组就有点“损”了，居然选择的是孩儿们和老师们的午休睡觉时间（2次演习均未预报老师）！现实如果真有灾难，它是不会让你选择时间的。这一次，是三楼大龄部后勤间“着火 ”，撤退路线和上午的演习完全不一样。早疗的老师们报着宝宝们飞奔而下，大龄的老师们比上午更有序地安排智障孩儿们和轮椅障碍组孩儿们从2号3号楼梯撤退。最困难的午休时间，130位障碍孩子，几十位老师，全部撤离大楼，耗时仅仅4分半！

火灾时，是不能使用电梯的，于是，武侯区残联大楼的轮椅坡道，便成了轮椅孩儿们和助行器孩儿们逃生的重要快捷通道。

对于女老师居多、男老师稀少的善工家园来说，消防演习中最困难的人员分工难点，还不一定是智障孩子和自闭症孩子，而是大龄部这几位必须坐轮椅的脑瘫和智障大孩子。火灾发生时，电梯不能用，如果轮椅坡道也不能用，轮椅就必须下楼梯了，善工的教保员老师，必须学会轮椅如何下楼梯的平衡技术和力量支撑。4分半的成功逃生时间，也包含了轮椅从三楼一梯一梯下滑到一楼的时间呢。

中午的第二次消防演习后，每张照片上，都有光着脚丫或只穿了袜子还没来得及穿鞋的脚，这就一个有130位心智障碍儿童和障碍成人的日托中心在午休时能只用4分30秒完成逃生过程的可预料的结果。依靠平时的培训和逃生策略设计为基础，在未来任何可能的真实逃生发生之前，就提前训练出老师们为生命和安全而抢夺时间的意识，会比脚上那只鞋，重要得多。

对于心智障碍人士托养康复服务机构而言，由于涉及到学员安全监管高压力和责任问题，哪怕有再完善的安全逃生人员对照表、路线和流程，还是有很多机动性策略需要值得思考。灾害发生时，是该按照熟记的责任名单去找归我管的孩子带走?还是应该就近将我身边的其他的孩子带走?实战演习，能让很多问题找到不同的支持策略，希望善工能继续进步，感谢安全策划组的精心设计和用心。