春雨无声 润物生长——20160325善工家园本周服务摘要

◆琴声悠扬，“学生”入神。四川音乐学院蜀都花园幼儿园的张老师和郭老师来到善工，为善工老师们做钢琴指导（蓝莓班翔哥捐赠的钢琴排上大用场啦）！业专于精，勤于习。我们的老师也将能为孩子们演奏出更美妙的欢乐乐章了。专业志愿者的支持体现出了强大的力量。

◆春天来了，武侯区第二十一届“科技之春”科普宣传活动在火车南站长寿苑社区广场拉开帷幕，助残社工站的伙伴们也在此为身心障碍朋友们提供各类服务哦！

◆同一个课堂不同目标的模式: 其中涂鸦活动训练孩子们从握笔能力到在规定的范围内涂色的能力训练；手工制作小兔是训练孩子学会用水粉颜料把回收的卷纸筒涂上自己喜欢的颜色，感受在不同地方涂色的变化带来的乐趣，以及怎么做兔子耳朵、画兔子眼睛及嘴巴的位置地方，孩子们在课堂上面都表现出自己的一面，很棒哟！继续加油宝宝们！

◆智障职业重建的必要过程之一: 经过岗位匹配和初步的职业评量，新的训练项目开始前，就业辅导员需要从交通、周边和工作环境、生活细节等方面进行考量，并带领孩子们实地熟悉情况，这是每一项工作开始落实要进行的第一步！爱心企业的社会责任担当，让四川的茶文化也将开始为障碍孩子们的人生新途铺路，飘香，从最美的善意开始。

◆机构使命的实现，建立在集体成长的基础之上。不管是主管老师、生活老师、个案社工、或是其他岗位，在善工的每一个成员，都是一个不可缺少的细胞，都在计划着一起成长。

◆每次，收到财务的流程短信，每每，看到捐赠的物资在善工大派用场，内心除了感谢，更多的是肩头的责任，这是一份份无价的信任，而不是货币的金额或物资的价值。这份信任，激励着善工去完成社会服务使命，也鞭策着理事会和团队的职责，我们会努力去担当，为所有的特殊孩儿们。（转自胡老师）

◆理念的及时交流和碰撞，不仅能给工作解答疑惑，有时候还能产生更多精彩的火花。一支笔，一个干净的白板角落，一群愿意倾听学习的人，就会累积和沉淀下新的概念和技能。善工团队需要无时不刻地成长，加油小伙伴们。

◆“蹲，蹲……跳，向前走”，友谊第一，比赛第二，不过前面有最爱的QQ糖，那当然还是得去努力争取喽，小伙伴们一起努力前行吧~~~

◆与障碍孩子的家长交流，是随时随地的常态，但有时候又需要避开孩子敏感又脆弱的小神经，于是有了这一幕办公室的深谈，虽已下班，但家长和老师聊得很投入，还是那句话，孩子有尊严和品质地生活是我们共同的期许，让我们一起助力孩子的成长吧！

◆在孩子的学习过程中，必要时辅助、以及放手独立，都是老师角色中需要把握的过程，相信小黄老师的耐心辅助和睿睿童鞋的努力，学会自己穿鞋一定会变得so easy……

◆善工家园致谢小鹰班学员小弈的妈妈，宝宝妈妈参加汉源一中高九五级毕业20周年同学会，带动同学们将经费余额3790元捐赠给了善工，同学的婆婆狄女士也共襄善举，捐赠500元。爱心如投石入潭，荡起不断扩大的涟漪。祝众位的新朋友情谊长青。（转自杨老师）

◆路过大蓝莓的午休区，原本打算默默飘过，突然听到了教室里有人呼唤我，去了才知道，咱们滴虎儿童鞋是为了给我“介绍”多多同学的新仪器制氧机呢——孩子们的热情，无论在什么样的天气，都可以让人心明媚（转自毛老师）

◆每个周三，是孩子们期待的日子，都期待着大厨自制的美味点心。为了让孩儿们拥有不一样的味觉体验，咱们滴张妈妈可是蛮拼的喔！结合孩儿们的饮食特殊性，不断的尝试着～～看看今天的改良新作，一起来猜猜是什么吧！

◆很多收获都在思维的不断碰撞中产生，感谢成都青年社会组织创新中心邀请成都爱达迅社会工作服务中心的毛磊老师带来的“社会组织内部管理能力”的分享。（社工站王晓）

◆每次聚集智囊团开会，都会解决最核心的重大问题。善工家园所有的项目战略、执行与落地，背后都有着各种庞大智囊团的功劳。今天的烧脑，将为新项目的实施打下最牢的基石。

◆智障服务理念，决定了体系如何去设计，决定了服务如何依据体系去执行，决定了执行服务过程中的细节如何去依据最适合的伦理、道德、人性、文化和专业技术来实现。趁孩儿们午休的时间，轻度智障职业重建团队正在历经又一次的提升过程。

◆当有企业提供洗车员岗位时，善工的就业辅导员需要先了解岗位环境和流程、评估和匹配适合洗车的障碍孩子、拆分工作流程并建立工作样本实施训练。今天孩儿们参与了第一次的洗车训练，在实体店里观摩洗车师傅的操作、了解洗车全过程，自己也参与其中，每天进步一点点都是为将来走上工作岗位打下牢固基础。加油吧，孩儿们！

◆ 经过一段时间的训练学习，锦江哥哥已有了基本的“服务”意识啦！吃完午饭，就主动滴拿起垃圾桶开始收拾桌子啦，看他专注的神情，是不是该给一个赞啊！

◆每堂课程设计中，作为引导者，我们总是需要结合每个孩子的ISP目标来设计不同的目标要求，今日图书馆课程之目标：1小蝌蚪找妈妈，听故事回答问题 2学习默看，不打扰也是成长中需要学会的重要社会技能 3收拾整理，物归原处，养成良好的生活习惯从点滴做起。加油吧，宝贝们，你们也可以是最亮的星星。

◆建立规则，是特殊孩子需要面对的重要课题。课堂规则、社会规则、休闲规则，在不同的场合应该去认识并适应不同的规则，特殊孩子亦是如此。通过不断的磨合，小弈已经能够独立完成一串串珠，中途不跑开、不走神。继续加油哦，你的点滴进步老师都为你欣喜。