莫忘初心 方得始终——20160318善工家园本周服务摘要

◆ 世界社会工作日，也称国际社会工作日，简称世界社工日、国际社工日。今年3月15日，是第10个“世界社会工作日 ”。社工日所有的倡导活动只为让更多的人了解社工这个群体，呼吁更多的人为有需要的人贡献自己的爱心、知识和力量。

◆在一定程度上给予孩子强烈的亲密， 又在一定程度上学会得体的退出， 牵手和放手都是老师必须完成的任务。老师与这个孩子相遇是生命中一场深厚的缘分，作为引导者，既不能让他们荒废时光，又不能让孩子觉得压抑窒息。所以这是一段爱和智慧的修行。（早疗部杨老师） 

◆太阳、绿树、山坡、草地、小鸟、长颈鹿…每周必来善工的美术志愿者大博老师，带着孩儿们把他们眼里的春天搬上了画纸，伴随着今儿明媚的阳光，感受着春天的气息，有种想出门踏青的冲动！

◆体适能课上，多多哥哥看见千惠妹妹的口水流了出来，滑动轮椅来到妹妹身边，轻轻的拿起毛巾为妹妹擦口水。本是大病初愈的多多哥哥，忘了自己的不适，心里满满是爱的装着小伙伴，多么温暖的画面，多么简单纯洁的爱，让老师们都感动了。

◆同一时间内，依据ISP目标中孩子的不同需求和能力而进行的同一小组的分组课程有序进行，有欢快的音乐律动模仿，有轻缓的音乐放松按摩，还有属于春天的粘贴画，这个下午很热闹哦~~~

◆大餐时间开始啦！吃得这么开森，一定很合口味吧~~~

◆生活中随处可以发现美和惊喜，李老师整理旧柜子偶得一支泡泡棒，于是下午的游戏课就有了新玩法，在老师的示范下，每个孩子都可以体验吹泡泡的乐趣，同时也不知不觉锻炼了心肺功能，得到了健康维护的支持，一举多得！

◆为了让服务目标更准确契合孩子的能力需求和家长需求，每个孩子ISP目标制定前，会有详细的家属晤谈，这是老师们为孩子制定ISP目标必做的重要功课，在面对面的晤谈中，老师与家长共同就孩子目前的优弱势进行分析讨论，为老师完善服务需求，进行需求排序提供重要参考依据。

◆周末将至，社工站迎来了两位特殊的"访客"！他们手中拎着一袋沉重的水果，从大石东路到五大花园，为的是把这些水果和核桃送给孩子们，以此感谢社工平时对他们的关心！春暖花开，让我们感受到温暖的不仅仅是天气，还有我们可爱善良的身心障碍者案主们！谢谢~~~

◆ 使命与责任，是机构和个人发展的动力源泉。提前举行的善工家园团队3月培训会，希望将更强劲的动力随春风一起，早早送入每位老师的心里，并期待硕果累累的秋天。