世界那么大 信任不可辜负——20151127善工家园本周服务摘要

昨天刚过了感恩节，善工也借此机会再次感恩这个时代，感恩我们的特殊孩子们、感恩所有关注、帮助和支持我们的爱心人士、合作伙伴、政府部门和责任企业。因为有你们的信任与扶持，让我们的世界更加温暖明丽！

◆收到特殊的礼物，不一样的复杂心情。远在四川洪雅的一位农村母亲，把智障女儿一手带大，孩子跟随妈妈朝夕相处，同下农田，一起生活20年。自从电视上看到善工后，妈妈一直关注着我们。今天，这位母亲委托侄儿专门给善工的孩子们送来了自家的米、菜籽油和土鸡蛋。我们能做的还很少，这位母亲给予我们的信任却更多。但这让我们明白了，给予更多家庭对未来的信心和人生的希望，是善工的使命。

◆谁说丝巾只是女孩子的玩具？课程时段，蓝莓大龄教室的课桌上放着花花绿绿的丝巾、腰带、鞋带，这些是老师和孩子一起准备的手工课上学习系蝴蝶结的教具。在个别辅导、模仿学习、口头提示下，孩儿们开始系鞋带和围巾啦！即是能力训练，又是游戏活动哦。

◆手机没电，在同事桌上找到一根数据线，刚要拿，咱们轻度障碍的学员就义正言辞地告诉我，不能随便拿其他人的东西，要征求主人的意见！因为熟悉，一些礼节性询问有时候被我们忽略了，但尊重别人，就必须做到，我们忽略的往往是最重要的。感谢孩儿们可贵的真实和质朴。（转自社工站陈曼舒）

◆对于伟伟同学来说，保持身体姿势的稳定性总是一项较难攻克的堡垒，然而，要保持身体姿势的稳定性，核心区的稳定性训练是一切运动训练的基础，三点跪姿直抬腿，从最初练习两三秒就得做一次姿势调整，到现在能独立保持二十秒左右，伟伟的坚持和汗水没有白费！继续努力吧！

◆《数鸭子》儿歌，桔子班大多数孩子都能独立哼成曲了，今天在复习了儿歌之后，课堂任务转变为学习儿歌中的汉字书写，老师们根据孩子们的情况，分别制定出不同难易程度的学习内容，从字体难易程度出发，握笔姿势，到书写笔画顺序，再到书写卷面整洁，要求都不同。老师孩子们，加油！

◆簇锦街道阳光家园的干老师来到大龄部轮岗培训，课堂间隙，干老师同龙蓉老师分享起了阳光家园遇到的一些教学上的疑问，龙老师不愧是大龄部专业副部长，针对案例的应对策略，直接娓娓道来。

◆婷老师组上的课程内容是故事分享，为什么说阅读是一个好习惯呢？阅读的故事中往往蕴含着丰富的道理和智慧，比如说这个《一袋花生》的故事，它告诉我们要做一个遵守约定，热爱劳动，拒绝懒惰的人。生动的课堂，还有可爱的志愿者参与呢。

◆“要你跟我这样跳，你就跟我这样跳…”，扬扬老师的舞蹈课程开班啦，只要你有一颗爱舞的心，就可以加入扬扬老师的舞蹈班哦，我们的志愿者姐姐已经凭借对舞蹈的热爱，光荣的加入啦，老师也是非常给力的在进行示范教学呐！来吧来吧，让我们一起尽情的舞蹈吧！

◆一条条“上海故事”的围巾，传递到了所有老师们手上。对特殊孩子们的关心，已开始悄然转移到对支持特殊群体有尊严生活的老师们的关心。武侯区统战部、各民主党派、工商联、爱心企业专程看望善工家园的特殊孩子，并给每位老师送上了这份特殊的关怀：信任、支持和鼓励！

◆有一群孩子是这样画画的，都下课了，画的还不够尽兴，给了他们白纸，继续创作吧……开心画画就是这么简单，但是画完后的“残局”，颜色的碰撞就是这么神奇，孩子们自由创作的作品更加神奇！

◆早疗部柠檬班的大师们今天做的“格子大花布”，根据孩子动手能力的强弱，制定了难易不同的目标，能力弱点的小朋友能在色彩中感受颜料发生的碰闯，愉快的涂鸦，能力强点儿小朋友，会给他们更高的要求，每个格子要在框里涂上不同的颜色，并画上花纹图案，孩子们创作的大花布，好看吧。

◆香喷喷的蛋糕你想吃么？善工的孩子又有口福啦，今天我们的大厨张妈妈在密思烘培屋免费课程班学习下，新学会了这一门技术，期待着回来给我们见证一下学习成果，也谢谢密思烘培的老师们给予我们的技术支持和关爱。

◆狗狗是人类最好的朋友，那我们要怎样和狗狗友好相处呢？本周，由成都市慈善总会购买服务提供给善工家园特殊孩子们的“乐聆”音乐课程，带给小朋友的是音乐的唱诵，让小朋友从中学会爱护我们的小动物，做一个可爱又有爱的好孩纸，看你们如此认真的学习，一定可以和狗狗成为最好的朋友哟！

◆下午轻度障碍苹果班11月份生日会如约而至，孩子们唱歌跳舞各显神通！同时四川师范大学的志愿者哥哥姐姐们也为我们大家带来了精彩纷呈的节目，会场欢声笑语不断，情到浓时孩子们更是自动开启伴舞模式，多么美妙的下午！

◆服务场地内部小调整，也会让老师发现训练目标的嵌入。早疗部小午休区换了个房间之后，小奥童鞋一时无法接受这种变化，怎么都不愿进去，老师就陪他在以前熟悉的教室里暂时过渡。自闭症的孩子有些难以接受变化，他们会很喜欢结构化的时间、结构化的人物和结构化的环境。因此，在他熟悉的大环境里，日常活动中有目的性地设置一些变化，能逐步提高他们的适应力。

◆美娟老师作为机构的医务护理老师，既承担日常服务中老师孩子们的意外伤处理，药品管理等，还兼任着医务护理知识的普及责任，孩子们都离园之后，美娟老师的“儿童常见意外伤害处理”课堂开课了，不仅课上引发了老师们激烈的讨论，课后还有好些求教人员不舍离去。

◆生病在家一周的壮壮哥哥，今天回到了集体生活。一进教室满脸的笑容就挂在了脸上，老师与他握手打招呼时，主动拉老师的手去抚摸自己的头，久久不愿松开，特别的亲热。没有语言的孩子，动作和笑容就是心情的镜子。孩子们，老师不愿落下任何一个宝贝，看见你们快乐生活，是一件让我们幸福的事。

◆下午，善工的大小盆友们又收到礼物啦！爱相随·民间公益服务队的妈妈志愿者们，专程给善工家园的大小盆友们带来了118份妈妈们亲手烘焙、包装精美的小饼干。办公室按流程进行了登记，并给每份小饼干贴上爱心标签，明天小饼干就可以到大家的手上啦！一定非常美味哟！

◆体适能课上，完成了训练任务后，孩子们有了自由安排的时间，兴头很高，篮球羽毛球乒乓球玩得不亦乐乎，寒阳同学看见林杰同学热得满头大汗，就掏出自己包包里的纸巾主动给林杰擦汗……小小的举动。特殊孩子们之间有很多行为，大家看在眼里的很多，没看见的也许更多，这就是我们的集体生活。

◆外出活动之公园里的课堂。在公园里，重度蓝莓班的大龄孩儿们围坐在一起，听起了老师讲课:安全使用公园设施，不踩踏小草、不摘树枝、不乱扔垃圾、不随地吐痰，如何与人打招呼等是今天的学习内容，孩子们听得特别认真，也互相监督起来。在情景中教学减少了孩子迁移的困难，加深了对知识的领悟和理解。

◆善工的环创，总是崇尚节约和环保的，老师们会尽可能的利用回收材料，将生活的环境装扮的美美哒！这不，一块废弃在角落的展板，又在老师们的创意设计下，成功地梦幻变身啦！

◆餐后清洁实践经过一段时间的练习后，已经不再需要老师的督导了，荣升为“组长”瑞瑞已经可以带着小伙伴圆满的完成清洁的整个流程，同伴之间的互相学习，小伙伴的相互帮助，才能促进共同成长。加油吧，孩子们！

◆感恩节，善工轻度障碍苹果班的孩儿们一起了解了感恩节的由来、风俗习惯以及它所包涵的意义。孩子们在小小的卡片上写下了自己最想表达的祝福，送给爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师们…太多的爱，满满的都是感动~~

◆一场模拟面试开始了。四川大学的志愿者同学们带来了一个话剧“面试”。在面试过程中会遇到各种问题，正确或不正确的表现，志愿者们都逐一演示，老师们从旁讲解。轮到准备参与职业重建训练的苹果孩儿们上场啦，服务员、收银员、仓库管理员、咖啡师……拿上《个人简历》到感兴趣的岗位上去试试吧！

◆烧脑，进入疯狂的专业资料整合季——近五年的学习、实践与积累，善工家园已经累积下巨大量的专业服务技巧与成果。当评估纲要，理论知识与现实教案完成整合的时候，“为何教，教什么及如何教？”的问题将有一个可选的答案。老师们的评估、备课与课堂技巧都会有更多提升。这是年末前最大的一份答卷。（转自杨老师）

◆陆陆续续收到了很多包裹，都是善工家园老师们需要的教学、康复训练用具。这是爱相随·民间公益服务队的妈妈志愿者们继小饼干之后，又为善工的孩子们送上的礼物。感谢你们对孩子们的关爱!

◆在成都市妇女儿童中心医院的支持下，善工大龄部和早疗部2位老师参加了一次特殊的培训。“非常感恩能有这样的机会聆听郭延庆教授的ABA与孤独症谱系障碍康复治疗培训。听君一席话胜读十年书，相信经过这样的培训后，我们将来面对孩子更多的行为问题时，处理起来也会更游刃有余滴 (转自蓝重度蓝莓班特教老师王池华) ”。

◆日渐壮大的队伍，需要及时的交流沟通，才能够不忘初心，记住我们的服务理念，知道善工的发展趋势，增进彼此间的互助合作，月末培训真的很有必要。