每一天,都有汗水;每一天,都有快乐;每一天,都脉动着生命的节奏;每一天,我们都在陪伴孩子们一起成长。感谢全社会对特殊孩子们的关心,感谢我们团队每一位老师的辛苦付出和努力。
◆为迎接大朋友小朋友的入园,老师们提前上班做准备,经过一上午的辛勤劳作,所有教具玩具清洗归位,教室整洁一新,只等孩儿们回归啦…!

◆新年开学第一天,随着小鹰宝贝们的陆续到来,沉寂了整个假期的四楼早疗部终于热闹了起来~!



◆回到集体生活环境的孩儿们,非常享受于属于她们自己的天地和世界,来吧,新的快乐一年又开始啦!




◆好久没有和小盆友和童鞋们一起吃饭啦!大家伙和小家伙们一起开始大干!

◆蓝莓班转衔组的孩儿们一点不含糊,第一天复课就开始在IEP分组老师的指导下安静进入训练课程。



◆开学了,教室里充满了孩子们的欢笑和笑容,看着一张张熟悉的面孔,特别亲切。


◆假期结束,孩儿们重新回归集体,活动记录表和小日记记录了假期愉快而充实的每一天,一曲《燃烧吧蔬菜》跳出了2015的热情~!


◆又是一年春天到,柳树绿了,花儿红了,燕子飞来了!下班了,孩子们都已离园,蓝莓班老师正在以季节为主题做教室环创,明天孩子们就可以在春意盎然的环境中学习啦!

◆每一个清晨,当爸爸妈妈们,爷爷奶奶们,把各类特殊宝贝们交到了老师们手上,一天的任务,一天的工作,一天的忙碌和一天的快乐,就从这样简单的拥抱和笑容中开始了。



◆狮子会山水队的萝卜狮兄又来善工啦!这一次是送花式气球教学,从打气球到做气球,萝卜狮兄教大家好多小技巧,今天练习的是拧泡泡的基本功,看大家做出来的各色“葡萄”,有没有气球大师的潜力呢?感谢萝卜师兄的倾馕相授,期待咱们的下次课程!


◆蓝莓班生活技能课,今天是帮厨房剥蒜,看似简单去皮工作,却是孩子们居家生活,工作人格及手眼协调的综合训练。成果虽然被剥得伤痕累累,但孩子们能完成已经很值得鼓励了哦!

◆每日清晨的采购,是由轻度智障苹果班的负责老师带领分组的苹果孩儿们去参与完成的,当当大部分孩子们还在过来入园的路上时,这2位同学已完成早上的采购过程回来归队啦!
◆胖娃难得起了个早床,于是赶上了善工的早操和晨检。按照2C管理系统,晨检时主管老师需要知道从昨天放学到今天入园期间的饮食,睡眠,情绪,大小便,健康领域的内容。然后交给生活老师去完成早上第一次小便。最后回到教室。
◆#善工苹果班#新的开始从运动做起,苹果班的孩儿们在体适能课上开始学习起了功夫--八段锦。希望通过这样的学习让同学们在锻炼身体的同时,也锻炼他们的记忆力,增强条理性做事的意识。

◆节后第一周,“乐聆”公益的老师们又开始过来给孩儿们做音乐治疗的课程了,快乐的吉他弹唱,活泼的音乐游戏,让整个下午充满活力,谢谢乐聆老师们的用心,新的一年,再次感谢你们的携手共伴…!
◆重度蓝莓班下午的生活训练课,认知方便面的品种,口味,学会和同学交换口味,学会详细的泡制流程。也许平时不会吃到,但遇到有机会的那一天呢?


◆壮哥的手手痉挛性紧张,但是看到同组的同学们都在拆方便面开始训练课程,他也忍不住想去尝试一下,撕不开没关系,从不动,到开始愿意参与了,就是认识上的巨大进步哦!

◆嘴巴、舌头、耳朵、眉毛,你都知道在哪里嘛?还是让我来告诉你吧!小鹰的CP(脑瘫)宝宝乐乐,已能完成老师的很多指令啦!
◆经过了一个假期的休息,是到了该检查学员作业的时候了。看到来教导学员棋术的郎老师,孩儿们都是异常兴奋,争着要和老师对弈比赛,都有一种“老师的精心教导我有记得,不怕老师检查”的意思。所以孩儿们要加油了,争取学会老师的“十八般武艺”!
◆柠檬班的手工课上,在老师们的协助下,孩子们贴出了一个个可爱的小狮子,像一个个小太阳,萌萌哒*^o^*,是不是很有春天的感觉呢?


◆感谢志愿者辣椒姐姐和杨杨哥哥,给我们带来了一个欢快的非洲鼓下午时光,孩子们都玩的很开心,瞧福娃投入的样子,俨然是个正牌的非洲鼓手,而鑫哥作为个忠实的粉丝,一样的投入。非常欢迎,热烈欢迎辣椒姐姐和杨杨哥哥下次再来哦(^_^)…!


◆早上,多多的主管老师把多多推到康康的教室,并让多多将雪碧一定要送给康康,咋了?[疑问]原来这娃有个问题行为,在外买喜欢的东西,为了贪恋,总说要多买一个,借口是送给康康。其实最后还是自己米西了,昨天买雪碧再次这样比划,得手了2听,于是,今天,就必须要求他按照承诺送康康一听。
◆武侯区针对重度智力障碍低保家庭的项目调研预启动,承担任务的社工站姐妹们开始了忙碌的需求调查,一个个地址核对,一次次问路,一步步脚印,一句句问询,一次次解答,只希望为身心障碍带去春日般的温暖,看到窗外美丽的花儿了吗?那是我们渴望每位身心障碍者明天的模样。


◆有朋自远方来,不亦乐乎。六个人,全国各地的六家智障和自闭症服务机构…!
◆哈哈,我是蓝莓班的篮球运动的“投篮神手小子”,你们看我投篮一投一个准哈,好开心哦…!
◆善工在电梯入口处专门设立喷壶用于手部消毒且无需冲洗。人员进入机构的时候需使用喷壶进行手部消毒。雨雨作为小鹰班老师的得力小助手,担当起监督协助小盆友消毒的工作!是好玩?是训练?还是把责任训练开始融入游戏模式中?

◆窗外阳光明媚,室内“课意”正浓,朱老师正在给能力比较强的两个孩子上认识时钟的课程,另一边付老师带着几个宝宝在游戏中认识颜色,经过逐渐的经验积累,老师们可以驾轻就熟的运用分组教学来为孩子们提供日常服务。


◆物理治疗课上,大唐美女在给小唐美女进行“长坐”训练,细致的动作耐心的反复着,善工的孩子们在这种细致和耐心下快乐的成长!
◆童真童趣,值得被好好呵护与珍惜~一周的集体生活和训练生活愉快地结束了,祝大家周末愉快。