融入社区训练：小鹰班超市购物课

每一个孩子都有很多IEP的训练目标，除了教室里的训练，一次真实的外出超市活动，将会将诸多社区融合和生活认知的训练目标都融入进来，分享一下我们小鹰班8个IEP小组中的某2个IEP小组的超市活动吧：

出发啦！今天的教室是超市!一切，从等公交车开始训练吧。孩儿们在老师的带领下进行社区融入训练和超市购物训练，而其中，有细含了认知，分类等多项IEP目标内容。

进入超市前，老师们会按照预先计划好的针对每个孩子的内容和目标，将打印好的物品图卡交给每组孩子，再发一个购物篮，然后，快乐的课程时间就开始啦！找到图卡上的东西!

冻柜是不是很冷?冷的概念是什么？要不感受一下?对于认知目标饱含此内容的孩子，这是建立概念的好机会哦！

看到童童在认真和超市鱼池里的草鱼“说话”和“打招呼”，立马想起了多多哥哥也会无比认真地和小狗狗“说话”。在他们的世界，一切都是友好滴。。。

购物和教学过程顺利完成，最后一个环节，买单，装袋。本组的自闭症和智障的孩子对买单的过程没有概念，但本组的唐宝却表现出极大的兴趣，给阿姨递送物品，然后逐个装袋。满满的收获，回善工啦！