20140426善工家园一周服务摘录

#善工小鹰班#通过前期对音乐，动作，道具的精心调整，加上孩子们对新的内容的分组练习，今天早上我们欣赏到了一场内容丰富，精彩纷呈的早操，孩子们也是乐在其中，玩得甚是开心！好心情，开启美好一周！

#善工小鹰班#上午的水果时间快到啦，走廊上，开始出现各列小火车，小火车离开IEP功能教室，去到洗手间，完成宝贝们的大小便流程，然后，洗干净小手，集中回到餐厅吃水果啦！

#善工小鹰班#每天的水果都会不一样，今天的水果是小番茄，看看谁吃得最香啊？

#善工蓝莓班#面对重度障碍宝宝，“同课堂不同教案”，是北美和台湾的ISP个别化服务体系的重要教学策略，这个时候，ISP主管老师，搭配助理ISP支持老师，是比较容易实现此策略的教学分工方案。

#善工蓝莓班#从排队开始，从立正开始，蓝莓宝宝也需要学习社会技能。我们先学会“你好”，再学习鞠躬，然后再练习对玩具小熊也说你好。为让孩子配合学会，刘老师把指令先修改成“让我们来碰碰头”，然后再延伸概念。

#善工蓝莓班#基础生活用具的认知，生活中提出协助要求时涉及到的物品，都是今天蓝莓龙老师ISP组的小组课程内容，如何要求得到筷子，如何分发筷子，孩儿们乐在其中。

#善工蓝莓班#重度ISP曹老师和冯老师组上午的课程。大宝宝们那么认真，在看啥呢？原来是老师们专门去找回来的超市购物促销单，孩子们要按照上次实物课程的内容，选出其中的商品并加以描述。

#善工苹果班#苹果的孩子，能力较强，认知和表达也较强。刚刚结束的周末，孩子们都交回了周日在家活动记录。于是，今天的课程，就是语句的表达和用词的搭配，还有人称称谓的准确性。

#善工小鹰班#早疗部的课程，有的涂色，孩子们能准确把握边界，有的孩子，注意力变成了对彩笔本身的兴趣。同样，积木玩具，对所有人可能都是小儿科，但在老师的指令和看图指示下完成规定目标，可能就没那么容易了。

美美的脖子一直疼，常年的肌张力痉挛，还有最近家里的摔倒，都让美美每天忍痛坚持学习，不过，咱们康复老师海燕的运动医学和脑瘫康复训练手法，还是能让美美舒服很多。

 

	#善工小鹰班#午餐时间到啦。小鹰们从各自的教室聚集餐厅，开始大嚼今天的美味。这个过程需要协作的细节很多，需要主管老师，生活老师，社工站协作老师共同 

这个哥哥很厉害，中午不想吃饭，于是把饭倒在教室地上(重复性问题行为)。于是，行为矫正的重复做法，是给孩子故意增加“麻烦”，一定要让宝宝自己把倒在地上的饭清理了。然后，给他提供一碗新的。

然然哥哥，我们的“四大天王”之一，第一次离开妈妈的环境，进入集体生活一个月，已有很大的进步了，今天，已吃完三碗了，还要加第四碗？

在善工，大部分的孩子，老师都会训练并鼓励孩子们自己独立吃饭，哪怕会到处撒饭，也会鼓励自立。只有少数几个没有操作能力的孩子才喂食。看美美痉挛这么厉害，咋也能自己吃饭呢？辅助器具，是推动孩子们自立的利器之一。

 
孩儿们每日的美味午餐，均来自我们的大张老师的手艺。自3年多前善工创办开始，大张老师的厨艺就一直陪护着孩子们成长的过程。每一个周日，大张老师就会按照社工组的指标要求和孩儿们ISP的饮食特性将下周菜谱设计好。

调皮的孩儿们，也会有生病的时候，家长委托机构给孩子服用的药物，需要当日早上登记2C系统的《学员临时用药记录表》，记录了病因，药物，剂量，出处，医院等信息。午休前，王老师正在按要求给小普服药呢。

#善工蓝莓班#下午蓝莓班大龄组体适能课程之一: 热身

 
#善工蓝莓班#下午蓝莓班大龄组体适能课程之二: 跳圈。(体适能训练，是增加平时运动较少的障碍孩子的心肺功能的重要内容之一)

 
#善工蓝莓班#下午蓝莓班大龄组体适能课程之三: 球韵。

阳光明媚的早晨，小鹰班，蓝莓班，苹果班，各自开始了不同风格不同类别的健康早操，我们的每一天，都是这样开始，拉开了孩子们欢乐的帷幕。

 
#善工志愿者#一大早，来自社科院的志愿者朋友们，就给善工的孩子们送来了好多玩具，并在娟娟老师的培训后，将开始今天的志愿陪护服务工作。

 
#善工志愿者#一整天的陪护，不是一件容易的事情，会去面对特殊孩子们的各种情绪问题。感谢省社科院的志愿者朋友们!

蓝莓班美美童鞋滴画完成了，看看她想表达什么呢？

 
#善工小鹰班#看我们的粘贴画作坊开工咯！精细动作和休闲娱乐两个科目一块上，动手又动脑，新作品快完成啦。
 
#善工蓝莓班#妈妈还没来接，然然弟弟和苏老师安静地玩着玩具。
 

转自杰杰妈妈微信)老师手把手地教孩子们做生活中看似最基本的事情，孩子们在老师的诱导下快乐的学习，体会自己动手的乐趣



#善工蓝莓班#找呀找呀找朋友。。。找到一个好朋友。。下午的游戏课，包含“四大天王”在内的蓝莓班学龄转衔组的孩子们，乖乖地遵从游戏规则的安排，陶醉在律动的音乐和飞速的绕圈追逐快乐中。

一个月之内，这，已是北京的周女士，第二次给善工家园快递教具，玩具和书籍了。或许我们还不认识您，但是，您的心意已传递给善工团队的老师们，并会传递到孩子们身上。无法联系到您，只有在这里对您表示感谢。


#善工蓝莓班#蓝莓班认知课——认识菠萝，苏老师专门买来实物让孩子们分辨菠萝的各个部位和颜色，然后对菠萝简笔画进行涂色。实物、图片、涂色，老师将认知步骤一一划分，一步步加深孩子们对菠萝的认识

#善工小鹰班#日益丰满的作品展示墙，每副作品里面不单有老师的汗水和孩子们的欢乐，更承载了IEP的各种理念，粘贴是规则的训练，涂鸦是颜色的认知，描线是精细的体现。点点滴滴都会凝结成孩子们日后进步的阶梯！加油宝贝们，加油老师们！
 
一线IEP和ISP老师，对于和特殊孩子建立关系并介入行为矫正，已比较成熟。而团队的新老师，还有社工站的老师们，却需要更多的专业知识。杨老师给大家分享“善工的一天”，从诸多细节和理念上，给大家传授: 善工的孩子如何得到保护。(如何护犊)

包含善工家园在内的18家助残社会组织聚集市残联，商讨助残领域社会组织发展问题。

 
#善工小鹰班# 我爱洗澡皮肤好好！在善工的日常照料过程中不单单孩子们需要干净，孩子们日常所用的座椅板凳也需要定期清洗消毒，午休刚刚结束，勤劳的后勤老师们就马不停蹄的开始清洁餐厅桌椅的工作，照料从点滴做起，细节决定品质。

#善工志愿者#咦？！飞行员和乘务员？大家没看错吧？这可不是在飞机上啊。下午，四川航空公司飞行部七中队和客舱部三分队的志愿者们来到善工进行以课程陪伴为主的志愿活动。热情的微笑，甜美的声音，瞬间就拉近了她们和孩子们之间的距离。 

#善工志愿者#在为孩子们提供陪护服务的同时，四川航空公司的飞行员团队和空乘团队，还为善工家园提供了5000元的爱心捐款。善如涓流，汇自四方，作为非营利组织的社会服务机构，善工团队不断感受到社会各界的信任、支持和帮助。这一切，都将转化为我们的服务理念传递到孩子们身上。

 

	#善工蓝莓班#美美受伤了。一位大龄自闭症同学，今天突然发作情绪，快速跑出老师监管区域，跑进美美所在的教室，瞬间就把美美脸上抓了几条指甲印。。。不过美美很勇敢，杨医生帮她处理伤口后，依然笑嘻嘻地牵着我的手进了教室。这就是对生活最乐观的孩子，因为她们已承受过更多的东西。 

 

办公室社工组新增一台笔记本电脑，感谢咱们的爱心义工刘玲女士对善工家园的支持和帮助。