一个周的时间，我们在get√新技能，也在重复的学习。这个冬天，让我们的梦想在点点滴滴中慢慢的发酵。

◆【第二人生实训点】“我，是你还不曾了解的我”。我叫小峰，我在善工职业重建第二人生咖啡馆学习做服务生，我非常喜欢跳舞。但你不知道的是，我在钱币的运算上还很慢，而且会出错，我需要更多使用和运算钱币的机会，期望当你又一次来喝咖啡时会发现，我再也不会算错账了……给智力困难人士多一份尝试的机会，就有可能为他们的未来点亮一盏希望的明灯。

◆【蜗牛小菜实训点】相互地学习、相互地帮助、相互地沟通、和交流，孩儿们互换角色，学习怎样更好地迎宾，接待顾客，用最简单的语言，准确地介绍本店的面品，是她们最想很快学会的，因为她们也知道，优良的服务也是面馆的形象之一。

◆【红旗超市实训点】理解、沟通、表达是我们作为社会人每天社交生活的重要内容。智力障碍孩子在学习必备的工作技能之外，也需要学习如何与人打交道。及时的捕捉顾客的需求，准确表达“我”心所想，营造温馨舒适的服务氛围是我们努力的目标和方向！

◆【蜗牛洗车实训点】今天学习新技能---清洗车内饰，先从车门开始喷清洁泡沫、用泡沫刷、用毛巾擦拭干净，再依次清洁仪表盘、车顶。在工作中不断学习，提高自身能力，总有一天会成为一名优秀的洗车员，能够迎来更好的未来。

◆【第二人生实训点】在咖啡馆训练的善工学员们，每天下午都会有小课程时间，学习数学、识字、做饮品、做蛋糕，做银耳汤……每个人都有自己的学习目标，并且享受着学习过程中带给他们的快乐。你们一点一滴的进步，都将会让你们的明天更有希望。

◆【蜗牛洗车实训点】“我，是你还不曾了解的我”我叫小杰，我在善工职业重建洗车实训点学习做一名合格的洗车员，我喜欢在空余的时间斗地主。但你不知道的是，我每天学习结束了，在回家路上或回到家里后，会打很多电话告诉别人我今天遇到的开心和不开心的事情，我知道这样会打扰到你，可我，只是想交很多朋友，想有人陪我说说话……特殊孩子的孤独，是很容易被无论是爸爸妈妈还是老师的我们所忽略的。

◆【蜗牛小菜实训点】在结束一天的工作前，孩子们还要很认真地清洗碗筷、擦案板、灶台，给没有盖的调料盆捂上保鲜膜，每一件事情，他们都很认真的完成，不信大家可以看看这干净、整洁、漂亮的厨房，它就是最好的证明。

◆【红旗超市实训点】安全是做任何工作的基本前提。智力障碍孩子由于自身对事物认识的局限，在超市工作训练中，小到一把美工刀的使用，大到搬运数十公斤重的货物，就业辅导员不但需要承担起安全监管的责任，更要让孩子们学习在工作中如何进行有效的自我保护，这也是工作人格构成的重要内容！

◆【第二人生实训点】一款饮品的学习，不光是在笔记本上写下饮品的制作步骤，还需要自己动手实际操作。在咖啡馆训练的善工孩儿们学习一款饮品，首先需要认识做这款饮品会用到的材料和用具，然后将饮品的制作步骤拆分成几个步骤来学习，最后一款饮品完成后还需自己用小勺尝一下味道。理论与实践结合起来学习，这样更能提升学习效率，加深记忆呢！孩儿们学习饮品都好认真哟~~~

◆“杰哥，请你帮我系一下鞋带。”一个请求帮助，另一个欣然同意，这就是善工家园轻度障碍职业重建项目的学员间的友谊。发展友谊不只是ISP大纲上黑白的文字，同时也是生活中学员间的每一个细节，他们以自己的方式表达着，关心着彼此。

◆一个既能参与市场竞争，又能为心智障碍群体提供技能训练和就业岗位的项目是否具备可行性，前期一定要经过有计划的市场调研，搜集、记录、整理有关信息资料，才能更好地预测市场和做出合理决策。当又有一个爱心企业在为善工家园提供这样的机会，我们的就业辅导员会前期就会投身进去深度参与调研。

◆双手托天理三焦，左右开弓似射雕……随着背景音乐和口诀的响起，善工家园职业重建职前训练阶段学员的体育课开始了，今天的练习内容是具有悠久历史的健身功法八段锦。练习过程中，同学们可认真了，马步、握拳、翻掌，每一个姿势力求准确。虽然开始有些不熟练，但是通过老师的指导，姿势越来越到位啦。对于我们的同学而言，参与职业训练的同时，加强身体锻炼也很重要哦。

◆正确转述他人的语言，是人际沟通中时常运用的一项表达技能，也是职业重建职前阶段训练学员必修课之一。如何让同学们既感兴趣又能记住要点？不如来玩小组传话游戏。游戏规则就一条，一字不变将这句话传递给下一位同学。准备好自己想说的话，游戏就可以开始了，悄悄的，我只告诉你，你要记住哦，不要传错啦。